Membuat bahan ajar teks eksplanasi menjadi kewajiban dalam perencanaan pembelajaran. Teks eksplanasi merupakan teks yang akan menjelaskan terkait fenomena yang terjadi di alam maupun lingkungan sekitar. Siswa harus memahami teks tersebut, sehingga bisa ditemukan menemukan di dalam buku teks pelajaran, media massa, dan lain sebagainya.
Untuk bisa membuat materi pembelajaran teks eksplanasi, guru bisa melihat standar kompetensi dan kurikulum terlebih dahulu. Ada berbagai macam hal yang bisa dilakukan untuk membantu siswa lebih memahami tentang teks eksplanasi loh.
Dalam pelajaran teks eksplanasi, guru harus menjelaskan dengan rinci dari materi dasar sampai materi akhir ya. Berikut ini materi yang bisa diberikan guru kepada para muridnya. Pertama guru harus membuat Siswa lebih paham terlebih dahulu tentang definisi atau pengertian dari teks eksplanasi.
Eksplanasi merupakan teks yang berisi tentang proses Bagaimana kejadian-kejadian di alam, sosial-budaya, ilmu pengetahuan, dan lain sebagainya. Jadi kejadian tersebut pasti memiliki penyebab dan harus mengetahui dengan baik apa yang menjadi sebab, proses, hingga akibatnya.
Memahami Ciri-Ciri Teks Eksplanasi
Agar Siswa lebih paham tentang teks eksplanasi, mereka juga harus memahami ciri-ciri dari teks tersebut, seperti berikut;
- Teks eksplanasi memiliki informasi yang dimuat berdasarkan fakta-fakta
- Dalam teks eksplanasi akan dibahas sebuah fenomena yang memiliki sifat keilmuan atau berhubungan dengan ilmu pengetahuan
- Teks eksplanasi juga memiliki sifat informatif dan tidak berusaha mempengaruhi para pembaca untuk percaya terhadap hal yang dibahas.
- Teks eksplanasi menggunakan kata penanda urutan
- Biasanya teks eksplanasi akan fokus pada hal yang umum, bukan partisipan manusia. Misalnya, informasi tsunami, gempa bumi, banjir, dan lain sebagainya.
Memahami ciri-ciri tersebut, siswa bisa diberikan tugas untuk mencari teks eksplanasi pada berbagai macam bacaan secara bebas. Misalnya, mencari teks eksplanasi dari internet, Koran majalah, dan lain sebagainya.
Struktur dari Teks Eksplanasi
Setelah mengetahui dan bisa Mencari makna teks eksplanasi dalam bacaan, siswa juga harus memahami struktur dari teks eksplanasi sehingga mereka bisa membuat contoh teks tersebut. Di dalam teks eksplanasi tersebut ada beberapa struktur, seperti berikut;
- Pernyataan Umum
Sama ada pernyataan umum dimana teks eksplanasi tersebut akan menjelaskan tentang gambaran umum dari sebuah peristiwa alam. Poinnya bisa mengangkat tentang berbagai proses fenomena atau peristiwa alam tersebut terjadi.
- Urutan Sebab - Akibat
Kemudian setelah mengetahui fenomena alam yang akan dibahas, bagian ini siswa juga menjelaskan tentang penyebab dan akibat yang ditimbulkan dari fenomena tersebut. Jadi siswa bisa melakukan Deskripsi dalam beberapa paragraf terkait sebab dan akibat. Bagian tersebut disebut dengan deretan penjelasan.
- Interpretasi
Terakhir ada struktur interpretasi dimana di dalam teks tersebut akan ada bagian penarikan kesimpulan. Jadi siswa bisa memberikan tanggapan atau pernyataan terkait fenomena yang akan dalam teks tersebut.
Kaidah Kebahasaan dari Teks Eksplanasi
Jika sudah mengetahui struktur, kemudian siswa bisa membuat sebuah teks eksplanasi sendiri maka pastikan mereka juga paham terhadap kaidah kebahasaan yang digunakan dalam teks tersebut. Jadi dalam teks eksplanasi, siswa harus memahami ada beberapa kaidah kebahasaan seperti berikut;
- Teks eksplanasi menggunakan kalimat pasif
- Lebih mengarah pada konjungsi kasual dan waktu
- Ada berbagai macam istilah ilmiah
- Menggunakan kata kerja material dan relasional
- Memiliki sifat informatif
Jika beberapa kaidah kebahasaan tersebut sudah dikuasai dan dapat diterapkan dalam pembuatan teks eksplanasi, bisa dikatakan bahwa siswa sudah paham terkait materi teks eksplanasi.
Bahan ajar teks eksplanasi sebenarnya bisa diterapkan dengan mudah dengan berbagai macam metode yang menarik kepada para siswa. Bermula dari memahami definisi teks eksplanasi, selanjutnya guru juga bisa meminta siswa untuk mencari teks eksplanasi dalam bacaan, membuat teks eksplanasi sendiri, dan mengoreksi teks eksplanasi dalam sebuah bacaan. Diharapkan para siswa bisa memahami teks eksplanasi sesuai dengan kompetensi dasar dan kurikulum.
