Membuat judul skripsi PGSD kualitatif artinya kamu akan membuat penelitian yang bisa terjadi pada tiga kemungkinan pada masalah ketika melakukan penelitian, yaitu:
- Masalah tetap – Masalah dibuat pada awal penulisan, yaitu proposal, serta tidak ada perubahaan hingga penelitian berjalan. Hal ini juga akan membuat judul penelitian proposal dan skripsi tidak berbeda, atau masih tetap.
- Masalah berkembang – Masalah proposal, apabila dibawa peneliti dalam lapangan, ternyata berubah menjadi lebih dalam atau lebih luas. Hal tersebut membuat adanya perkembangan maupun masalah berubah. Judul proposal jadi berbeda dengan judul skripsi walaupun hanya sedikit.
- Masalah berubah penuh – Ketika peneliti membawa masalah ke lapangan, ternyata justru ada perubahan total. Sehingga, judul proposalnya bisa berbeda dengan judul skripsi secara total. Hal ini juga bisa terjadi dalam judul skripsi PGSD kualitatif.
Cara Membuat Judul Untuk Skripsi PGSD Kualitatif
Berdasarkan teori dari Sugiyono tahun 2010-2012, judul skripsi kualitatif tidak harus selalu mencerminkan masalah maupun variabel yang kamu teliti. Akan tetapi lebih cenderung pada fenomona situasi sosial luas dan mendalam juga menemukan hipotesis serta teori.
Untuk membuat judul penelitian, maka ada beberapa langkah berikut yang harus kamu lakukan secara berurutan.
1. Topik
Adalah langkah penting untuk menentukan topik terlebih dahulu ketika kamu ingin membuat judul skripsi PGSD kualitatif. Kamu harus fokus pada topik yang ingin kamu kaji.
Jika kamu melakukan penelitian pada lingkungan pendidikan SD, maka ada beberapa topik yang bisa kamu jadikan penelitian skripsi, seperti perangkat pembelajaran, profesionalitas guru, lingkungan sekolah, media pembelajaran, lingkungan kelas, dan motivasi belajar.
2. Masalah
Setelah menemukan topik sesuai, maka kamu harus melakukan observasi atau pengamatan. Caranya dengan melakukan wawancara untuk melengkapi kebutuhan studi kasus. Pastikan bahwa teknik pengumpulan data hasil pengamatan mampu membuat peneliti menemukan apa masalahnya.
Kalau memang tidak ada permasalahan atau urgensi, maka tidak usah mengada-ada untuk memunculkan masalah. Masalah merupakan kondisi yang ada di lapangan yang berbeda jauh dengan harapan. Contohnya, harapannya media pembelajaran bisa membantu menjadikan motivasi anak meningkat tapi ternyata menggunakan sebuah media pembelajaran hanya membuat suasana kelas jadi tidak kondusif.
3. Identifikasi Masalah
Sama seperti menentukan masalah, apa itu identifikasi masalah adalah membuat rincian masalah-masalah. Contohnya, dalam judul skripsi PGSD kualitatif, kamu bisa membuat identifikasi masalah seperti menurunnya konsentrasi belajar siswa, pengaruh profesionalitas guru terhadap rasa hormat siswa ketika mengajar di kelas, pengaruh kurangnya perhatian orangtua pada perkembangan anak.
4. Batasan Masalah
Apa itu batasan masalah adalah upaya guna membatasi ruang lingkup masalah supaya tidak terlalu melebar. Penulis bisa membuat batasan-batasan masalah penelitian dengan menggunakan penegasan istilah.
5. Judul
Kamu boleh membuat judul panjang dan spesifik, atau pendek dan holistik. Untuk menulis skripsi kualitatif, maka judul yang harus kamu buat yaitu singkat dan holistik atau menyeluruh, dilanjutkan dengan adanya batasan masalah.
Jadi, kalau berbicara tentang judul penelitian panjang dan lengkap biasanya selalu ada sifat dan jenis penelitian, apa objek dan subjek penelitian, lokasi, juga tahun peristiwa. Akan tetapi, jika kamu tertarik membuat judul skripsi pendek dan singkat, maka buat penegasan istilah judul maupun batasan masalah, seperti contoh judul skripsi PGSD Kualitatif berikut: Kesiapan Guru Dalam Penerapan Kurikulum Berbasis STEM.
Itulah informasi lengkap tentang panduan membuat judul skripsi untuk mahasiswa jurusan PGSD, terutama yang tertarik membuat skripsi dengan jenis penelitian kualitatif.
